Un centro comprometido con la educación europea, la inclusión y el desarrollo profesional de toda la comunidad educativa.
El programa de la Unión Europea para la educación, la formación, la juventud y el deporte, comprometido con mejorar la calidad educativa y fomentar la cooperación europea.
Erasmus+ nace con el objetivo de mejorar la calidad de la educación, fomentar la cooperación europea y promover valores fundamentales como la inclusión, la igualdad de oportunidades, la ciudadanía europea y el aprendizaje permanente.
Parte de la convicción de que la experiencia educativa en otros países europeos enriquece personal y profesionalmente. Favorece el intercambio de buenas prácticas y contribuye a crear una educación más inclusiva, equitativa y de calidad.
En el ámbito de la educación escolar, Erasmus+ ofrece oportunidades de movilidad y cooperación a toda la comunidad educativa:
Las experiencias Erasmus+ no benefician únicamente a las personas que participan directamente. Los aprendizajes adquiridos se comparten e integran en el Proyecto Educativo, las programaciones didácticas y las acciones de tutoría y convivencia.
Una de las prioridades clave es la inclusión y atención a las personas con menos oportunidades, entre ellas el alumnado con discapacidad, y la mejora de la convivencia en los centros educativos.
Mantente al día con las últimas novedades, experiencias y logros del proyecto Erasmus+ en nuestro centro.
Aquí publicaremos noticias, reportajes y crónicas sobre las experiencias Erasmus+ del IES Comuneros de Castilla. Pronto encontrarás contenido actualizado sobre todas las actividades del programa.
Este espacio está pendiente de nuevas aportaciones del equipo Erasmus del centro.
Información sobre las convocatorias abiertas y el proceso para participar en las movilidades Erasmus+ del centro.
En este momento no existen convocatorias de movilidad activas en el IES Comuneros de Castilla. Cuando se abra un nuevo proceso de selección, aparecerá publicado en este espacio con toda la información necesaria para participar.
También puedes consultar las convocatorias generales del programa en el portal SEPIE.
El equipo Erasmus del centro publica los detalles, fechas y requisitos de participación.
El profesorado interesado presenta su candidatura con la documentación requerida.
La comisión de selección evalúa las solicitudes según los criterios establecidos.
Las personas seleccionadas reciben orientación previa y realizan la movilidad en el centro de acogida europeo.
Los aprendizajes se comparten con el claustro y la comunidad educativa, y se publican en la web del centro.
Todas las experiencias de movilidad Erasmus+ desarrolladas por la comunidad educativa del IES Comuneros de Castilla.
Las profesoras Rosa Moral y Laura Miguel y la fisioterapeuta Inmaculada de Pedro del IES Comuneros de Castilla participaron en una movilidad de aprendizaje por observación (job shadowing) en el Liceo Statale "Enrico Fermi" de Cecina (Italia), en el marco del Programa Erasmus+ (Acción Clave 1 – Educación Escolar).
Esta movilidad se desarrolló dentro del Plan Erasmus del centro, alineado con la prioridad europea de inclusión y diversidad, y tuvo como objetivo principal conocer y analizar buenas prácticas en atención educativa al alumnado con necesidades educativas especiales, especialmente en centros ordinarios de educación secundaria.
Durante la estancia se llevaron a cabo reuniones con el equipo directivo, la responsable del programa de inclusión y el coordinador Erasmus+ del centro de acogida, así como la asistencia a clases de distintas materias. Estas actividades permitieron observar de primera mano la aplicación de apoyos inclusivos al alumnado, tanto a nivel cognitivo como motor.
La experiencia ha sentado las bases para futuras colaboraciones entre ambos centros, incluyendo la posibilidad de movilidades inclusivas de alumnado.
Un grupo de alumnos del IES Comuneros de Castilla, acompañado por profesorado y personal especializado del centro, participó en una movilidad de grupo de alumnado en el Agrupamento de Escolas de Mirandela (Portugal), en el marco del Programa Erasmus+ (Acción Clave 1 – Educación Escolar).
Esta movilidad tuvo como finalidad principal ofrecer al alumnado una experiencia educativa internacional, favoreciendo el desarrollo personal, social y académico, así como el conocimiento de otras realidades educativas europeas centradas en la inclusión.
La experiencia ha contribuido significativamente al desarrollo de competencias prácticas, al aumento de la autonomía, la confianza personal y la responsabilidad del alumnado, así como al fortalecimiento de su sentimiento de pertenencia a Europa.
La profesora Laura Miguel realizó una movilidad de aprendizaje por observación (job shadowing) en el Liceo Ginnasio Francesco Scaduto de Bagheria (Italia). Esta actividad se encuentra plenamente alineada con el Plan Erasmus del IES Comuneros de Castilla y con las prioridades europeas de inclusión y diversidad.
El objetivo principal ha sido conocer y analizar buenas prácticas europeas en la atención educativa al alumnado con discapacidad motórica, así como observar estrategias organizativas y de convivencia que favorezcan la inclusión y la participación activa de todo el alumnado.
Durante la estancia se ha podido observar el trabajo coordinado entre el profesorado, el departamento de orientación y el personal especializado, así como la adaptación de espacios, metodologías y dinámicas de aula orientadas a garantizar una educación inclusiva y equitativa.
Se han conocido medidas específicas de mejora de la convivencia, como el uso de un panel común para la gestión de los teléfonos móviles, que contribuye a mejorar la atención, el clima de aula y la corresponsabilidad del alumnado.
Próxima movilidad Erasmus+ en Viena (Austria). Los detalles y participantes se publicarán próximamente.